湖北工程职业学院工业互联网学院院长鲁捷一行考察VR公共实训基地，牵手VR赴职训新篇章
发布时间：
2025-10-10
2025 年 3 月 18 日上午 ，湖北工程职业学院工业互联网学院院长鲁捷率队抵达深圳市 VR 公共实训基地，开启一场聚焦前沿技术与职业教育融合的考察之旅，旨在共同探寻人才培养模式创新寻求新的思路与方向。联合会秘书长付孟姣热情接待，并分享了基地在 VR 技术研发、职业技能培训课程开发以及教学实践方面的成果。
牵手 VR，开启 “超现实” 变革
深圳市虚拟现实公共实训基地由深圳市人社局与虚拟现实产业联合会联合打造，以“展示+教育”双轮驱动模式，构建了涵盖技术研发、场景应用、技能培训的全链条创新平台，平均每年为行业输送1500+技能人才。
考察伊始，鲁捷一行便沉浸于实训基地丰富多样的 VR 体验场景中。先进的 VR 教学设备与前沿的技术应用琳琅满目，高度仿真的飞机零件维修虚拟场景，将复杂的操作流程生动地展现在眼前；互动性极强的 XR 教学工具，让考察团成员亲身感受技术为教学带来的变革。
鲁捷亲自参与操作体验后，指出，沉浸式教育场域构建了三维动态知识图谱，将抽象理论转化为可感知的具象模型，有效突破传统课堂的认知边界，尤其在工业互联网领域，虚实联动的教学场景不仅能深化学生对智能装备控制原理的理解，更通过多模态交互设计激发其系统化思维能力，极大提升学习效果。
在交流环节，鲁捷与付孟姣围绕工业互联网与 VR 技术在教育领域的融合展开深入探讨。鲁捷详细介绍了工业互联网学院的办学理念与发展规划。学院以工业互联网技术为核心，积极探索跨学科教育模式，牢固树立“安全、健康、成人、成才”的育人理念，深入践行“学习好、生活好、就业好”“三好”服务理念，致力于培养适应新时代需求的复合型技术人才，此次考察，有望借助VR实训基地的先进技术、职训经验优势，为教学改革注入新活力，推动人才培养质量的提升。
付孟姣表示，VR 技术不仅可以突破教学的时空限制，还能与工业互联网深度融合，为工业领域的教学和培训提供高效、精准的解决方案。通过模拟各类复杂工业场景，学生能够在虚拟环境中进行实践操作，有效提升实际操作能力与应对突发问题的能力。未来，双方可在产学研合作方面进一步深化交流，共同推动工业互联网与 VR 技术在教育领域的创新应用，为行业培养更多高素质专业人才，助力产业升级与发展。
双方还就未来的合作方向进行深入展望。鲁捷表示，希望与实训基地建立长期稳定的合作关系，共同研发打造融合工业互联网与 VR AI技术的特色教学体系，为学院教师提供专业培训，提升教师的教学水平。同时，借助实训基地的产业资源，为学生创造更多实习和就业机会，实现教育与产业的无缝对接。
此次考察活动为湖北工程职业学院工业互联网学院与深圳市 VR 公共实训基地搭建了沟通合作的桥梁。双方一致认为，工业互联网与 VR AI技术的融合将为教育带来深刻变革，具有广阔的发展前景。未来，双方将秉持开放创新、合作共赢的理念，携手共进，充分发挥各自优势，共同探索教育创新的新路径。通过资源共享、优势互补，不断优化课程体系、提升教学质量、强化师资队伍建设，为学生提供更加优质的教育资源，培养适应时代发展需求的创新型人才，为教育事业的高质量发展贡献力量。
深圳市社会组织交流服务展示点项目是一项旨在展示深圳市社会组织在服务社会、推动经济发展、促进社会和谐等方面所做贡献的创新举措。
通过遴选党建引领突出、代表性强、公信力高、枢纽功能发挥明显和对深圳“双区”建设具有重大贡献的相关领域社会组织成为交流服务展示点，搭建全市社会组织交流展示与服务平台，多维度、多领域展示我市社会组织在不同领域对深圳经济社会发展和“双区”建设的突出贡献，涵盖了社会组织在党建引领、内部治理、诚信建设、人才建设、社区治理、科创信息、国际交流、乡村振兴、生态环保、文教卫体等多个领域的服务和成果。充分发挥展示点对同类别社会组织的示范引领作用，鼓励社会组织之间的交流与合作，推动社会组织高质量发展。
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编 辑 | 陈泽砚
责 编 | 梁锦滢
校 对 | 谭斐
审 校 | 付孟姣
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